Vermerk zur Sondierung einer Schulsport-Studie „SiD 2025“ durch dvs, DOSB,
DSLV und FSW
Im Nachgang zur gemeinsamen Fortschreibung des „Memorandum Schulsport“
haben sich die beteiligten Vertreter*innen von der Deutschen Vereinigung
für Sportwissenschaft (dvs, Prof. Dr. Eckart Balz), dem Deutschen
Olympischen Sportbund (DOSB, Prof.in Dr.in Gudrun Doll-Tepper und Boris
Rump), dem Deutschen Sportlehrerverband (DSLV, Michael Fahlenbock) und dem
Fakultätentag Sportwissenschaft (FSW, Prof. Dr. Detlef Kuhlmann)
weitergehend mit dem im Memorandum erwähnten Forschungsbedarf befasst und
die Möglichkeit einer neuen bundesweiten Schulsport-Studie sondiert.
Zum Forschungsstand lässt sich konstatieren, dass die letzte große
Schulsport-Studie „SPRINT“ aus dem Jahr 2006 stammt und somit keine
aktuellen Überblicksdaten vorliegen. Vereinzelt gibt es länderspezifische
Erhebungen und viele kleinere Untersuchungen zum Schulsport, die im Band
„Empirie des Schulsports“ (2020) für die Unterrichtsforschung, die
Schüler*innen- und Lehrer*innenforschung sowie die
Schulsportentwicklungsforschun
bilanziert worden sind. Hinzu kommen gesundheits- und leistungsbezogene
Daten aus grundlegenden Kinder- und Jugendsport-Studien wie „MoMo“,
„KiGGS“ etc.
Angesichts eines solchen Flickenteppichs der Schulsportforschung und
angesichts deutlicher Veränderungen in der Schul- und Sportentwicklung
sowie in der Lebens- und Bewegungswelt von Schüler*innen – zuletzt unter
massiven Einschränkungen der Corona-Pandemie – zeigt sich ein markantes
empirisches Defizit zur Beurteilung der aktuellen Lage des Schulsports in
Deutschland. Eine neue bundesweite und repräsentative Studie zu den
Bedingungen und Möglichkeiten einer pädagogisch begründeten und
qualitätsbewussten Gestaltung des Schulsports ist mehr als überfällig
(unter Berücksichtigung von Ganztag, Inklusion u. a. Themen). Dieses
unbefriedigende Desiderat verlangt nach gezielter und adäquater Förderung
einer Überblicksstudie zum Schulsport in Deutschland möglichst bis 2025
(„SiD 2025“).
Hinsichtlich des Förderpotenzials für eine solche Schulsport-Studie im
geschätzten Umfang von insgesamt mind. 1,5 Mill. € über drei Jahre wird
die Unterstützung durch KMK, DFG oder EU-Mittel für schwierig erachtet
(auch eine erneute Olympia-Bewerbung ist nicht in Sicht). Detailliiert
wurden hingegen mehrere Stiftungen kontaktiert und genauer auf ihr
jeweiliges Förderpotenzial geprüft (u. a. Bertelsmann, Körber, Krupp,
Mercator, Quandt sowie Deutsche Schulsportstiftung). Allerdings wurde
durchgehend entweder fehlende Einschlägigkeit oder viel zu geringe
Förderkapazität festgestellt. Im Ergebnis scheint ein relevantes
Förderpotenzial (derzeit) nicht in Sicht.
Im diagnostizierten Kontrast zwischen dringendem Förderbedarf und
mangelndem Förderpotenzial darf der Ruf nach einer neuen Studie zur Lage
des Schulsports in Deutschland nicht verhallen. Vielmehr soll für die
Schulsport-Studie „SiD 2025“ sensibilisiert werden, damit wir aufmerksam
bleiben, den Bedarf in unseren Sportorganisationen kommunizieren, bei
richtiger Gelegenheit politisch nach außen treten und ggf. neue
Förderoptionen (z. B. im Rahmen von Post-Corona-Programmen) nutzen können.
Denkbar ist auch die Beauftragung einer Expertise für das Format und die
Förderung einer neuen Schulsport-Studie. So sollte dieser Vermerk als
Ausgangspunkt für nächste, möglichst erfolgreiche Realisierungsversuche
verwendet werden.
gez. Prof. Dr. Eckart Balz, dvs-Vizepräsident Bildung (abgestimmt mit den
Vertreter*innen der o. g. Organisationen)
