Digital lernen und lehren: Irene-Angelica Chounta, Ph.D. ist neu an der UDE
Für viele Studierende ist digitales Lernen heute Standard. Dr. Irene-
Angelica Chounta untersucht, wie Lehr-Lernprozesse auf Online-Plattformen
ablaufen. Dazu bildet sie unter anderem den Wissensstand der Lernenden
nach und bewertet ihn. Sie ist neue WISNA-Juniorprofessorin für
Informatorische Methoden auf der Forschungsplattform „Bildung in der
digitalen Welt“ (ForBILD) an der Fakultät für Ingenieurwissenschaften der
Universität Duisburg-Essen (UDE).
Chounta studierte Elektro- und Computertechnik an der griechischen
Universität Patras, wo sie 2014 über Bildungstechnologien und Mensch-
Computer-Interaktion promoviert wurde. Anschließend kam sie an die UDE und
forschte bis 2016 in den Computer- und Kognitionswissenschaften. Danach
entwickelte die gebürtige Griechin an der Carnegie Mellon University
(CMU), USA, bis 2018 ein Online-Schülermodell. Es berücksichtigt die
Erfahrung der Lernenden und führt sie durch die fachlichen Dialoge, die
während Tutorien geführt werden. Vor ihrem Wechsel ins Ruhrgebiet war sie
seit 2018 Assistenz-Professorin für Lernende Analytik an der University of
Tartu (Estland).
An der UDE möchte die 43-Jährige das E-Learning perfektionieren. „Wir
möchten herausfinden, wie lange Schüler:innen für ihre Arbeitsergebnisse
benötigen. Und dann sollen Unterricht und Feedback entsprechend angepasst
werden“, erklärt Professorin Chounta. Bei den Untersuchungen nutzt sie
etwa Künstliche Intelligenz (KI), Algorithmen und statistische Mittel.
Die intelligenten Lernumgebungen werden ein Schwerpunkt ihrer Lehre sein.
Neben Veranstaltungen bietet die Computerexpertin Praxisprojekte und
Forschungsseminare zu Themen der Lerninformatik, Bildungstechnologien und
Artificial Intelligence in Education (AIED) an.
