Universität Magdeburg mit neuem Angebot gegen Lehrkräftemangel im Land
Nach Mathematik startet Physik mit Seiteneinsteigerprogramm für Lehramt an
Sekundarschulen
Die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg erweitert ihr Angebot für
Seiteneinsteiger im Lehramt. Nach dem erfolgreichen Anlaufen einer
berufsbegleitenden Qualifizierung als Mathematiklehrkräfte startet im
kommenden September ein Seiteneinsteigerprogramm für die Qualifikation von
Physiklehrerinnen und –lehrern für das Lehramt an Sekundarschulen.
Lehrkräfte, die als sogenannte Seiteneinsteiger bereits in einem Fach an
allgemeinbildenden Schulen im Land unterrichten, erhalten damit nach vier
Schulhalbjahren eine zusätzliche Unterrichtsbefähigung im Fach Physik für
Sekundarschulen.
Für das Wintersemester 2022/23 stehen dafür erstmals 16 Studienplätze am
Institut für Physik der Universität Magdeburg zur Verfügung.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer unterrichten während dieser Zeit weiter
an ihren Schulen. Einen Tag pro Woche werden sie für einen Studientag
freigestellt.
Das speziell für diese Berufsgruppe konzipierte Qualifizierungsprogramm
ist praxisnah gestaltet und orientiert sich an den Aufgaben und
Herausforderungen der künftigen Arbeit. In Vorlesungen, Übungen,
fachdidaktischen Veranstaltungen und Experimentalpraktika erwerben die
angehenden Lehrkräfte einen soliden fachlichen Hintergrund zu
schulrelevanten Themen der Physik. In das Gesamtprogramm integrierte
bildungswissenschaftliche Module werden von eigenen Lehrkräften und in
Kooperation mit der Martin-Luther-Universität Halle durchgeführt.
„Wir freuen uns sehr, nach dem erfolgreichen Anlaufen in der Mathematik
nun zusätzlich zum grundständigen Physiklehramtsstudium auch ein
universitäres Lehramtsstudium für Seiteneinsteiger im Fach Physik anbieten
zu können“, so der Rektor, Prof. Jens Strackeljan. „Damit verstärkt die
Uni Magdeburg ihre Bemühungen, dem eklatanten Lehrermangel, insbesondere
in den naturwissenschaftlichen Fächern, im Land zu begegnen.“
Solche passgenauen Angebote für bereits im Schuldienst tätige Lehrerinnen
und Lehrer bereitzustellen, sei eine Herausforderung - sowohl für die
Lehrkräfte als auch für die Universität. Aber eben auch eine große Chance
für das Land Sachsen-Anhalt, so Strackeljan weiter.
„Naturwissenschaftliche Kenntnisse werden in immer mehr Berufen immer
wichtiger. Unsere Investition in gut ausgebildete Lehrkräfte ist eine
Investition in gut ausgebildete Schülerinnen und Schüler und die sind
letztendlich entscheidend für die Zukunftsfähigkeit unseres Landes.“
Die inhaltliche Gestaltung des Seiteneinsteigerprogramms liegt beim
Institut für Physik der Universität Magdeburg. Die Koordination liegt beim
Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung ZWW der Universität Magdeburg
in enger Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-
Anhalt.
