Evangelische Hochschule Berlin erhält für drei Jahre Drittmittelförderung
aus der Stiftung Innovation in der Hochschullehre im Projekt PoDiZ -
Potenziale der Digitalisierung nutzen. Zukunftsfähige EHB.
Die Förderung ermöglicht Aufbau und Umsetzung einer
Digitalisierungsstrategie, zudem entstehen exemplarisch an den
Studiengängen Kindheitspädagogik (B. A.) und Hebammenwissenschaft (B.
Sc.) innovative virtuelle und hybride Lehr-, Lern-, Simulations- und
Prüfungsformate, die wissenschaftlich evaluiert und implementiert werden.
Nach fast drei Semestern pandemiebedingter digitaler Lehre an den
Hochschulen Berlins wird die Digitalisierung an der Evangelischen
Hochschule Berlin (EHB) kontinuierlich weiter ausgebaut und strategisch
verankert. Im Rahmen einer Ausschreibung der Stiftung Innovation in der
Hochschullehre ist es Professorin Dr. rer. medic. Melita Grieshop,
Studiengangsleitung Hebammenwissenschaft, und der wiss. Mitarbeiterin und
E-Learning-Beauftragten der EHB Kerstin Nitsche M. A. gelungen,
Drittmittel für ein dreijähriges wissenschaftliches Entwicklungsprojekt
einzuwerben. Um zukunftsfähig zu bleiben, soll im Projekt „PoDiZ –
Potenziale der Digitalisierung nutzen. Zukunftsfähige EHB“ eine
Digitalisierungsstrategie für die EHB, angebunden an den student life
cycle, aufgebaut und umgesetzt werden. Zudem entstehen exemplarisch an den
Studiengängen Kindheitspädagogik (B. A.) und Hebammenwissenschaft (B.
Sc.) innovative virtuelle und hybride Lehr-, Lern-, Simulations- und
Prüfungsformate, die wissenschaftlich evaluiert und implementiert werden.
Dabei werden die umfänglichen Erfahrungen der letzten Monate aufgegriffen
und Strukturen sowie Prozesse, insbesondere dort, wo sie studentisches
Leben berühren, weiterentwickelt. Das gerade gestartete Projekt wird auf
diese Weise in die gesamte EHB hineinwirken und bietet somit die Chance
zur strukturierten digitalen Transformation an der Hochschule.
Startschuss für PoDiZ war am 1. August 2021, aktuell werden das
Projektteam aufgebaut und die Projektstrukturen entwickelt.
Kennzeichnend für PoDiZ ist die durchgängige Partizipation aller
Akteur*innen im Projekt. Dabei werden Dozent*innen, Mitarbeiter*innen und
Praxispartner*innen sowie in erster Linie die Student*innen der EHB
einbezogen und an den Entwicklungsprozessen beteiligt. Als besonders
innovativ ist darüber hinaus die Teilnahme der Zielgruppenvertreter*innen
der beiden Studiengänge Kindheitspädagogik und Hebammenwissenschaft: dort
sollen Familien und Eltern an den Projektentwicklungen beteiligt werden!
Eine interaktive Homepage wird die Projektaktivitäten für die
Öffentlichkeit transparent machen und externe Interessierte sind herzlich
eingeladen, sich in die Diskussionsprozesse einzubringen.
Projektpartner:
Die Evangelische Hochschule Berlin (EHB) ist eine der drei SAGE-
Hochschulen in Berlin mit den Studienschwerpunkten Soziale Arbeit,
Gesundheit/Pflege, Erziehung/Bildung und eine älteste Ausbildungsstätte
für soziale Berufe in Deutschland, deren Tradition bis in das Jahr 1904
zurückreicht. Praxisorientierte Lehr- und Forschungsprojekte sind ein
besonderes Qualitätsmerkmal der Hochschule, der Wissenstransfer an der EHB
gründet sich auf problemadäquate Interdisziplinarität. Unterstützt werden
Forschung, Lehre und Third Mission durch ein etabliertes Netzwerk externer
Kooperationspartner; auf internationaler Ebene arbeitet die EHB mit rund
60 Hochschulen und Universitäten im In- und Ausland zusammen.
Die 2020 gegründete Stiftung Innnovation in der Hochschullehre hat zum
Ziel, Innovationen im Bereich des Lehrens und Lernens an Hochschulen zu
ermöglichen sowie die Erneuerungsfähigkeit der Hochschullehre insgesamt
und kontinuierlich zu stärken. Die Stiftung fördert geeignete Projekte,
die an einzelnen Hochschulen verankert sind oder im Verbund umgesetzt
werden. Zudem schafft sie Vernetzungsangebote für die Akteur*innen,
unterstützt den Austausch über Projektergebnisse, Erfolge und
Herausforderungen und macht gemeinsames Wissen verfügbar. Programm und
Förderung der Stiftung kommen der gesamten Breite der deutschen
Hochschullandschaft zugute. Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre
ist eine Treuhandstiftung in Trägerschaft der gemeinnützigen Toepfer
Stiftung gGmbH. Sämtliche Mittel für Förderung, Programm, Organisation und
Verwaltung werden von Bund und Ländern zur Verfügung gestellt.
Anschub für die Digitalisierung an der Hochschule
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