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Motiviert durchs Fernstudium dank digitaler Lernassistenzen

Teilprojekt aLert im Verbundprojekt H³  © zfh - Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund
Teilprojekt aLert im Verbundprojekt H³ © zfh - Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund
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Teilprojekt aLert im Verbundprojekt H³  © zfh - Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund
Teilprojekt aLert im Verbundprojekt H³ © zfh - Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund

zfh-Projekt aLert im Fernstudium BASA-Online (Soziale Arbeit B.A.) und
maps (Master of Arts: Soziale Arbeit) erfolgreich abgeschlossen

Nach etwa zweijähriger erfolgreicher Arbeit an der Entwicklung
adaptierbarer Lern- und Lehrformate konnte das zfh-Projekt aLert mit
Jahresende erfolgreich seinen Abschluss finden. Die Ziele konnten erreicht
und Wege der Verstetigung angeregt werden.
Ein Fernstudium, das Berufstätige neben Job und anderen Verpflichtungen
bewältigen, erfordert strukturiertes Arbeiten und ein gutes
Zeitmanagement. Was ist schon erledigt? Was steht als Nächstes an? Wo im
Kurs bin ich gerade? Damit Fernstudierende hier mehr digitale
Unterstützung erhalten, um insbesondere ihr Selbststudium zu organisieren
und individuelle Lernprozesse fokussiert zu steuern, wurde das Projekt
aLert im Herbst 2021 ins Leben gerufen.

Eine Aufgabe des Projektes war es, eine kursübergreifende ToDo-Liste im
Learning Management System OpenOlat zu entwickeln – der Programmierauftrag
wurde kürzlich weitestgehend abgeschlossen. Die Funktion ist mit dem
aufgespielten Release 18.1 nun für jeden nutzbar und kann ausprobiert bzw.
ausgiebig genutzt werden. Die Erprobung von Lernpfadkursen und
interaktiven Wissensüberprüfungen in Form von kurzen Quizzen in OpenOlat
im Rahmen von einzelnen Modulen des Fernstudiums BASA-online stieß sowohl
bei Studierenden als auch bei Lehrenden auf positive Resonanz
.
Die individuellen ToDo-Listen speisen sich adaptiv aus den belegten Kursen
der Nutzenden und bündeln übersichtlich alle anstehenden Aufgaben mit
Verlinkungen, Fristen und weiteren Informationen. Die Fernstudierenden
erhalten damit eine immer aktuelle Visualisierung ihres Lernfortschritts
und Strukturierungshilfe für das Selbststudium. Auch eigene Aufgaben
können ergänzt werden.

Das Teilprojekt aLert ist im Verbundprojekt H3 (HyFlex, HighTech &
HighTouch) verankert, das durch flexible, digitalisierte und
personalisierte Lern- und Lehrformen zu mehr Studienerfolg beitragen will.
H3 wird durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.

Mehr Informationen unter: <https://www.h3-basa-maps.de/alert/>

Über das zfh
Das zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund bildet gemeinsam mit
21 staatlichen Hochschulen den zfh-Hochschulverbund. Das zfh ist eine
wissenschaftliche Institution des Landes Rheinland-Pfalz mit Sitz in
Koblenz und basiert auf einem 1998 ratifizierten Staatsvertrag der
Bundesländer Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland. Neben den 15
Hochschulen dieser drei Bundesländer haben sich weitere Hochschulen aus
Bayern, Berlin, Brandenburg, Nordrhein-Westfalen und Schleswig-Holstein
dem Verbund angeschlossen. Das erfahrene Team des zfh fördert und
unterstützt die Hochschulen bei der Entwicklung und Durchführung ihrer
Fernstudienangebote. Mit einem Repertoire von über 100 berufsbegleitenden
Fernstudienangeboten in wirtschaftswissenschaftlichen,
technischen/naturwissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen
Fachrichtungen ist der zfh-Verbund bundesweit größter Anbieter von
Fernstudiengängen an Hochschulen mit akkreditiertem Abschluss. Alle zfh-
Fernstudiengänge mit dem akademischen Ziel des Bachelor- oder
Masterabschlusses sind von den Akkreditierungsagenturen ACQUIN, AHPGS,
ASIIN, AQAS, FIBAA bzw. ZEvA zertifiziert und somit international
anerkannt. Neben den Bachelor- und Masterstudiengängen besteht auch ein
umfangreiches Angebot an Weiterbildungsmodulen mit Hochschulzertifikat.
Derzeit sind über 6.000 Fernstudierende an den Hochschulen des zfh-
Verbunds eingeschrieben.