Besuch aus der Landespolitik: Die wissenschaftspolitische Sprecherin von
Bündnis 90/Die Grünen, Julia Eisentraut, hat heute das ILS - Institut für
Landes- und Stadtentwicklungsforschung in Dortmund besucht. Die
Landtagsabgeordnete informierte sich vor Ort über die Arbeit des
Stadtforschungsinstitut. Die Wissenschaftler*innen des ILS gaben
Eisentraut dabei konkrete Einblicke in ihre Forschungen etwa zur
Nahversorgung im ländlichen Raum und gerechter Raumentwicklung.

„Die Arbeit am ILS ist wichtig, um den Wandel in Städten und Gemeinden des
Landes zu verstehen und Strategien für ihre nachhaltige Transformation zu
entwickeln. Nur wenn Bauen, Mobilität, ökogische und soziale Faktoren
zusammen gedacht werden, können wir erfolgreich sein. Dafür braucht es
eine starke Stadtforschung, die mit den Akteur*innen in der Region
zusammenarbeitet“, so Eisentraut.

Das ILS engagiert sich seit der Gründung in der Johannes-Rau-
Forschungsgemeinschaft, der Dachorganisation der außeruniversitären
Forschungseinrichtungen in NRW. „Die Johannes-Rau-Forschungsgemeinschaft
zeichnet sich durch anwendungsorientierte Forschungsinstitute auf höchstem
Niveau aus. Das ILS als Institut für Landes- und
Stadtentwicklungsforschung liefert zuverlässige Grundlagen und
Handlungsempfehlungen in Themenfeldern von Grund- und Nahversorgung im
städtischen und ländlichen Raum. Damit leistet es einen Beitrag zu
gleichwertigen Lebensverhältnissen in Stadt und Land. Projekte, die sich
mit der Beteiligung der Zivilgesellschaft zu einer gerechten
Raumentwicklung befassen, machen weiter deutlich, dass das ILS ein
wichtiger Partner für Kommunen und Land ist“, so die Landtagsabgeordnete.

ILS-Geschäftsführer Ralf Zimmer-Hegmann betonte die Bedeutung des
Austauschs von Wissenschaft und Politik: „Wir freuen uns sehr über das
Interesse an unserer Forschung zur Lösung von zentralen planerischen
Herausforderungen, vor denen Städte und Gemeinden in NRW stehen. Dieser
aktive Dialog mit Politik ist wichtig für die Passgenauigkeit unserer
Arbeit.“

Die Fachschaft Medizin der Friedrich-Schiller-Universität Jena vergibt
ihren diesjährigen Lehrpreis an Christian Kühnel. Damit würdigen die
Studierenden das herausragende Lehrengagement des Medizinphysik-Experten
in der Klinik für Nuklearmedizin am Universitätsklinikum Jena.

"Unglaubliche Arbeit wurde investiert für herausragende Lehre! Sehr
studierendenfreundlich und digital auf dem neuesten Stand!" – so lautet
eine Begründung des Votums für Christian Kühnel. Insgesamt acht Lehrende
und Lehrteams hatten die Medizinstudierenden der Friedrich-Schiller-
Universität Jena für den diesjährigen Lehrpreis nominiert. Der
Medizinphysiker an der Klinik für Nuklearmedizin des Jenaer Uniklinikums
erhielt 31% und damit die Mehrheit der abgegebenen 547 Stimmen.

Christian Kühnel ist in der Lehre im Querschnittsbereich Bildgebung im 6.
und 7. Fachsemester des Medizinstudiums aktiv. Hier betreut er die Anteile
der Lehrveranstaltung, die sich den technischen Aspekten der medizinischen
Bildgebung in der Nuklearmedizin widmen. Dabei ist er nicht nur als
Vortragender, sondern auch im Wortsinn bildgebend, nämlich als Kameramann
unterwegs. In der Pandemie hatte das Team des Querschnittsbereiches
schnell umfangreiches digitales Lehrmaterial erstellt, das nun sukzessive
erweitert wird. Zum Beispiel erstellte Christian Kühnel zusammen mit Prof.
Martin Freesmeyer interaktive Lernvideos, die den Lern- und
Verständnisprozess mit Zwischenfragen begleiten. Diese Online-Formate
ergänzen jetzt den Präsenzunterricht.

Besonders hervorgehoben wurde das von Kühnel und dem Lehrteam der Klinik
für Nuklearmedizin organisierte Praxisseminar, in dem die Studierenden in
Kleingruppen die moderne Medizintechnik wie PET/CT oder SPECT-Gammakamera
kennenlernen können, selbstverständlich unter den entsprechenden
Strahlenschutzvorkehrungen. „Ich versuche, die Inhalte so darzustellen und
zu vermitteln, wie sie mich selbst am meisten gefesselt hätten –
anschaulich und praxisnah. Dass das bei den Studierenden gut ankommt und
wir sie so für das Fach begeisterten können, freut uns sehr“, so der
Preisträger.

Mit der Auszeichnung würdigen die Studierenden dieses Engagement. „In den
Begründungen für die Stimmabgabe wurden besonders oft die Kreativität und
die technische Perfektion hervorgehoben, mit denen Christian Kühnel den
Stoff darstellt“, sagt Sam Quaas vom Fachschaftsrat und zitiert eine: „Er
macht die Lehre frisch und steckt Herz hinein."

Benannt ist der jährlich von der Fachschaft Medizin vergebene Lehrpreis
nach Janus Cornarius, dem ersten Dekan der Medizinischen Fakultät an der
Universität Jena. Er übersetzte im 16. Jahrhundert die Studienliteratur
seiner Zeit vom Griechischen ins Lateinische und ermöglichte so den
damaligen Medizinstudenten auf eine Vielzahl von Büchern zuzugreifen, die
für sie sonst nicht nutzbar waren. Die 500 Euro Preisgeld stellt
traditionell der Förderverein des Universitätsklinikums zur Verfügung.

Die Universität Witten/Herdecke (UW/H) nimmt sich den sozialen,
ökologischen und ökonomischen Krisen unserer Zeit entschlossen an und
bricht mit althergebrachten Denkweisen. Dazu läutet sie eine bahnbrechende
Bewegung für planetare Bildung ein, die am 14. und 15. September 2023 mit
einer zweitägigen Konferenz in Witten ihren Auftakt feiert.

„Die Menschheit steht mit Blick auf die Klimakrise, das Artensterben und
die wachsende soziale Ungerechtigkeit vor der wahrscheinlich größten
Transformations- und Anpassungsnotwendigkeit ihrer Geschichte. Um diese zu
meistern, müssen wir unser Verhältnis zu unserem Planeten radikal neu
denken“, sagt Sebastian Benkhofer, Geschäftsführender Direktor des
WittenLab. Zukunftslabor Studium fundamentale und des Professional Campus
der UW/H, der die Konferenz verantwortet.

„Neues Bewusstsein für die Wechselwirkungen zwischen Natur, Gesellschaft
und Wirtschaft schaffen“

Die SWITCH-Konferenz für planetare Bildung in Witten zielt darauf ab, ein
neues Bewusstsein für die komplexen Wechselwirkungen zwischen Natur,
Gesellschaft und Wirtschaft zu vermitteln und völlig neue Lösungen zu
entwickeln: Wie gestalten wir ein regeneratives und resilientes
Wirtschaftssystem? Wie setzen wir konkrete Nachhaltigkeitsziele um? Was
braucht es für neue Formen der Zusammenarbeit? Und schließlich: Wie können
und müssen wir uns selbst transformieren?

Das Format der Konferenz wird geprägt sein von Dialog und Partizipation.
Nach Perspektivwechseln und Impulsen durch Expert:innen am 14. September
folgt am 15. September ein Werkstattformat. Hier kommen Schüler:innen,
Auszubildende und Studierende aller Fachrichtungen, Aktivist:innen sowie
Mitarbeiter:innen und Entscheidungsträger:innen aus Unternehmen,
Organisationen und Regierungen zusammen: Gemeinsam mit t Expert:innen aus
Wirtschaft, Wissenschaft und Politik arbeiten sie an konkreten Ideen und
Konzepten, mit denen sich die aktuellen Herausforderungen aus einer
planetaren Perspektive neu denken und verändern lassen.

Hochkarätige Referent:innen wie Prof. Dr. Kora Kristof (Vizepräsidentin
für Digitalisierung und Nachhaltigkeit am Karlsruher Institut für
Technologie (KIT)), Christian Schwägerl (Mitgründer der Journalist:innen-
Genossenschaft RiffReporter und Grimme-Preisträger), Dr. Christian Gessner
(Gründer und Leiter des Zentrums für Nachhaltige Unternehmensführung),
Prof. Dr. Birger P. Priddat (ehemaliger Inhaber des Lehrstuhls für
Volkswirtschaftslehre und Philosophie an der UW/H) sowie Prof. Dr. Joscha
Wullweber (Direktor des International Centers for Sustainable and Just
Transformation [tra:ce] an der UW/H) werden spannende Impulse bieten.

Planetare Bildung soll Grundbestandteil in Bildungseinrichtungen werden

Die SWITCH-Konferenz markiert den Auftakt einer Bewegung für planetare
Bildung zum 40-jährigen Jubiläum der UW/H. Auch wer nicht zu Konferenz
kommen kann, ist herzlich eingeladen sich der Bewegung anzuschließen, sie
durch Partnerschaften, Kooperationen und finanzielle Mittel zu fördern und
neue Impulse einzubringen.

Die konkrete Ausgestaltung wird von allen Beteiligten gemeinsam
erarbeitet: „Wir verwerfen einseitige Expert:innen-Vorträge und
vorgefertigte Maßnahmen zugunsten einer demokratischen, kollaborativen
Herangehensweise. Nur durch gemeinsames Handeln können wir die
Transformation meistern und nachhaltig wirkende Veränderung herbeiführen“,
betont Marion King, Gründerin und Geschäftsführerin von Les Enfants
Terribles und Mitglied des Organisationsteams.

Damit bleibt Deutschlands erste Privatuniversität ihrem Gründungsgedanken
treu und treibt mit neuen Impulsen und Lehrformaten die sozial gerechte,
ökologische Transformation von Gesundheitswesen, Wirtschaft und
Gesellschaft voran.

Weitere Informationen finden Sie auf der Konferenz-Website:
https://planetare-bildung.de