SDG Startup Challenge“: Spielerisch die Welt verbessern

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Planspiel soll in internationalen Lehrformaten eingesetzt werden.Innovative Ideen entwickeln, um globalen Herausforderungen zu begegnen –
zu diesem Zweck ist das Planspiel „SDG Startup Challenge“ an der
Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) entstanden:

Es wurde
vom Startup-Lab Werk:Raum der THWS in Kooperation mit der Lernspiel-Firma
BeSu.Solutions entwickelt und vom Bundesministerium für Bildung und
Forschung gefördert. Nun soll das Planspiel auch bei internationalen
Lehrformaten eingesetzt werden.

SDG steht für die „17 sustainable development goals” der Vereinten
Nationen. Sie bieten seit 2015 eine Orientierungshilfe, wie
wirtschaftliche und soziale Entwicklung Hand in Hand mit Klimaschutz
funktionieren kann. Um sich über die Weiterentwicklung des Spiels
auszutauschen, trafen sich nun Mitentwicklerin Katharina Pfeuffer
(Innovationsmanagerin im Werk:Raum), Niklas Dekkers (wissenschaftlicher
Mitarbeiter am Institut für angewandte Logistik (IAL) der THWS) und Prof.
Dr. Harald Bolsinger von der THWS Business School, der das Spiel zukünftig
insbesondere in internationalen Lehrformaten einbauen will.

Eingesetzt wurde das Spiel unter anderem auf der letztjährigen „Conference
on Shaping Sustainability Transformation and Strategies“ in Taiwan, die
die THWS unter Verantwortung des Nachhaltigkeitsbeauftragten und IAL-
Leiters Prof. Dr. Ulrich Müller-Steinfahrt gemeinsam mit der strategischen
Partnerhochschule der THWS, der National Kaohsiung University of Science
and Technology (NKUST), veranstaltete. Dort führte Dekkers das Spiel mit
einer Gruppe taiwanischer Studierender durch. Die dort entwickelten
Lösungen reichten von Musikboxen für die Musik der indigenen taiwanischen
Bevölkerung bis hin zu ökologisch nachhaltigen Reiseutensilien. „Die
Erfahrungen aus Taiwan haben gezeigt, dass das Spiel die optimale
Möglichkeit bietet, Studierende aus aller Welt für die Entwicklung
nachhaltiger Geschäftsideen zu begeistern“, resümiert Niklas Dekkers. Die
Verantwortlichen der NKUST waren so angetan von dem Planspiel, dass sie
aktuell die Möglichkeit prüfen, dieses auch in Mandarin zu übersetzen.

Prof. Dr. Bolsinger, der selbst an innovativen Lehrkonzepten zur
Vernetzung von Studierenden weltweit arbeitet, ist stark daran
interessiert, das Spiel in zukünftige Lehrformate einzubauen: „Das Spiel
bietet die ideale Möglichkeit, Studierenden im interkulturellen Austausch
ein Verständnis für nachhaltiges Entrepreneurship zu geben“, konstatiert
Prof. Dr. Bolsinger, der sich fachlich bei der Weiterentwicklung des
Spieles im Bereich interkultureller Visionsentwicklung einbringt.

Aktuell wird daran gearbeitet, das Spiel auch als digitale Variante
herauszubringen, um so die Möglichkeit zu schaffen, dass junge Menschen
länderübergreifend gleichzeitig an der nachhaltigen Start-up-Idee von
morgen arbeiten können. Gespielt werden kann die SDG-Startup Challenge in
den Varianten vier oder sechs Stunden. Da die Aufgaben aber auch gekürzt
oder erweitert werden können, kann das Spiel wie während der Konferenz in
Taiwan auch 80-90 Minuten dauern.

Interessierte und Lehrende, die das Spiel in der Lehre einsetzen möchten,
können sich an Katharina Pfeuffer wenden. Weitere Infos zum Spiel gibt es
auf der Webseite des Werk:Raums.

Über die THWS
Die Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt (THWS) zählt zu den größten
Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Bayern und steht seit ihrer
Gründung im Jahr 1971 für Exzellenz in Lehre und angewandter Forschung.
Mit rund 9.000 Studierenden und einem breit gefächerten Angebot von mehr
als 60 Studiengängen deckt die THWS ein weites Spektrum ab, das von
Technik über Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie Sprache bis hin
zu Gestaltung reicht. Die THWS ist nicht nur regional in Franken und
Bayern verwurzelt, sondern auch stark international ausgerichtet, was sich
in zahlreichen Kooperationen und Austauschprogrammen weltweit und nicht
zuletzt in einem vielseitigen englischsprachigen Studienangebot
widerspiegelt.