Das Schulfach Arbeitslehre kann laut Dr. Eva Anslinger von Zentrum für
Arbeit und Politik (zap) der Universität Bremen eine Schlüsselrolle für
Demokratiebildung an Schulen spielen. „Sie macht demokratische Teilhabe in
lebensnahen Lernsituationen konkret erfahrbar.“ Das Fach steht im
Mittelpunkt der Jahrestagung der „Gesellschaft für Arbeit, Technik und
Wirtschaft im Unterricht“ in Bremen.
WHU und Wirtschafts- & Wissenschafts-Allianz Koblenz e. V. bieten Raum für
Diskussionen über die Bedeutung der DemokratieAuch wenn die Demokratie nach wie vor den Kern unserer modernen
Gesellschaft bildet, kann dieses Konzept heftige Debatten und intensive
Diskussionen auslösen – insbesondere angesichts der jüngsten
geopolitischen Spannungen.
Obwohl die USA ihre Unterstützung eingestellt haben, blieb das
Gesamtvolumen der für die Ukraine zugewiesenen Hilfen im Jahr 2025 relativ
stabil. Ausschlaggebend ist die deutlich ausgeweitete Unterstützung aus
Europa. Die europäischen Militärhilfen stiegen um 67% über den
Durchschnitt der Jahre 2022–2024, während die Zuweisungen nicht-
militärischer Hilfen um 59% zunahmen.
Das Europäische Parlament (EP) und der Europäische Rat haben sich auf zwei
Rechtsakte verständigt, die das Gemeinsame Europäische Asylsystem (GEAS)
weiterentwickeln sollen, das ab Juni 2026 in Kraft tritt. Zum einen soll
es eine für alle EU-Mitgliedstaaten verbindliche Liste sicherer
Herkunftsstaaten geben und zum anderen wird das bislang geltende
Verbindungsprinzip im Konzept des sicheren Drittstaats abgeschafft. Der
Sachverständigenrat für Integration und Migration (SVR) begrüßt die
Einigung auf eine gemeinsame Liste sicherer Herkunftsstaaten, sieht aber
die Abkehr vom Verbindungsprinzip kritisch.