Jugendliche mit maximal Hauptschulabschluss haben oft unterschätzte
Potenziale. Viele erreichen ähnliche Kompetenzen wie Jugendliche mit
mittlerem Schulabschluss, ihre Stärken werden jedoch häufig bei der
Ausbildungsplatzsuche nicht erkannt. Weniger mangelnde Fähigkeiten als
vielmehr die starke Orientierung am Schulabschluss benachteiligt viele
Jugendliche.Geringere Bildungsressourcen, Migrationshintergrund und
fehlende berufliche Netzwerke der Eltern erschweren den Einstieg
zusätzlich. Berufsvorbereitende Maßnahmen verbessern die
Ausbildungschancen, sind aber kein Allheilmittel. Besonders wirksam sind
die betriebliche Anbindung und das Nachholen eines höheren
Schulabschlusses.

Wie können Deutschland und Europa angesichts wachsender geopolitischer
Spannungen ihre digitale Handlungsfähigkeit stärken, kritische
technologische Abhängigkeiten reduzieren und mehr digitale Wertschöpfung
vor Ort fördern? Antworten liefern die gemeinnützige Gesellschaft cum
ratione und das Software Innovation Lab der Universität Paderborn am SICP
– Software Innovation Campus Paderborn in Form eines gemeinsamen
Maßnahmenpapiers. Digitale Souveränität verstehen die Herausgeber*innen
dabei nicht als technologische Abschottung, sondern als die Fähigkeit,
digitale Technologien selbstbestimmt zu nutzen und echte Wahlmöglichkeiten
zu behalten.

Zwei Hochschulen, ein gemeinsamer Weg: Vor 25 Jahren entstand aus der
Fusion der Hochschulen für Druck und Medien (HDM) und der für Bibliotheks-
und Informationswesen (HBI) die heutige Hochschule der Medien (HdM). Am
Freitag, 6. November 2026, feiert die HdM dieses Jubiläum mit
Staatssekretärin Neşe Erikli, Ministerium für Wissenschaft, Forschung und
Kunst Baden-Württemberg. Im Anschluss findet das hochschulweite Alumni-
Event CONNECTIVAL statt.

Öffentliche Ringvorlesung der TU Berlin beleuchtet
Lebensmittelverschwendung vom Acker bis zum Teller – Start am 15. Oktober
2026, Teilnahme online und kostenlos